Dispositif KEDGE Access

Pour pouvoir prétendre à la mise en place d’aménagement, les apprenants concernés doivent se mettre en relation dès la rentrée avec le réseau KEDGE ACCESS et fournir dès que possible le document justifiant de leur situation : (déclaration MDPH et/ou le formulaire de demande d’aménagement complété par un médecin (formulaire disponible auprès du dispositif ACCESS).

Les déclarations peuvent aussi se faire en amont via :

Les Concours :  Les étudiants peuvent contacter le service concours de chaque campus via les adresses du réseau KEDGE ACCESS afin d’obtenir les renseignements nécessaires sur les possibilités d’aménagement, l’accessibilité du campus, l’organisation d’une éventuelle visite de l’établissement…

Dès l’inscription :  Sur le dossier d’inscription, cochez la case de déclaration de situation de handicap et de demande d’aménagement.

Une fois les documents demandés fournis vous serez contacté par mail par votre coordinateur ou coordinatrice pédagogique pour définir les aménagements et accompagnements qui seront nécessaires à la bonne conduite et au suivi de vos études.

Un plan d’accompagnement individualisé pourra alors être conjointement acté si besoin.

Le réseau KEDGE ACCESS est constitué de référents formés et actifs sur les différents campus de l’école et dans les programmes. Chaque référent handicap est, dans son métier, un relais pour accompagner les étudiants et répondre aux questions que ce soit sur l'enseignement, le parcours international, l'employabilité etc…

Un guide regroupant l’ensemble des démarches est disponible à destination des étudiants en situation de handicap.

Un certain nombre d’aménagements et d’accompagnements peuvent être envisagés en fonction des besoins de l’étudiant : 

• Accès aux locaux, aménagement matériel
• Aménagement des examens, contrôle continu et concours
• Adaptation des supports
• Aides techniques et informatiques (logiciels Antidote, Dragon professionnel...)
• Aides humaines
• Aménagement des cursus
• Prêts de matériel (boucles magnétiques portatives, stylos de lecture...)
• Aménagement spécifique pour les tests de langue : voir le protocole langue téléchargeable en bas de page

Nous recommandons particulièrement aux étudiants rencontrant des problématiques de type Dys de prendre contact avec leur référent. Ainsi, ils pourront ensemble anticiper les besoins, en particulier sur les tests de langues (pré-requis obligatoire pour la plupart des formations), qui peuvent être difficiles pour les étudiants qui sont sujets à des troubles cognitifs spécifiques.

Ceux-ci représentent 80% des étudiants déclarés en situation de handicap dans notre école de commerce, principalement sur les programmes post-bac.

Kedge a développé des partenariats avec des entreprises pour accompagner ses étudiants en situation de handicap dans l’emploi. Ainsi, les entreprises partenaires proposent des stages, de l’alternance et des emplois.

Des bourses sont également disponibles pour permettre le financement d’aménagement et d’accompagnement spécifique.

Les entreprises partenaires participent également à l’accompagnement des étudiants en situation de handicap à travers du tutorat, des simulations d’entretiens et partagent leur expertise lors de tables rondes et d’échanges avec les étudiants.

Les entreprises partenaires : Pernod Ricard, BPI France, Candriam, Schneider Electric, Société Générale, Primark. 

Contact : 

Nelida Jimenez, référente HandiKap entreprise
04.91.82.79.46

Sur nos campus, des événements sont organisés pour sensibiliser toute notre communauté au handicap : Adaptathon, journée Handicampus, journée mondiale du handicap et semaine de l’emploi des personnes en situation de handicap etc. 

L’école participe aussi chaque au DuoDay permettant aux personnes en situation de passer une journée avec un collaborateur de KEDGE. 

D'autre part, deux association étudiants portent une commission dédiée au handicap. A Bordeaux > projet Disaball et à Marseille projet Hand In Hand. Plusieurs étudiants chaque année décident de lancer des projets de sensibilisation, preuve que la parole sur le sujet du handicap se libère pour faire tomber les préjugés.

Sur la partie pédagogie l’école propose un cours « Disability Management » à destination des étudiants IBBA. Le cours permettra à nos étudiants d’acquérir des connaissances et compétences afin de mieux accompagner les travailleurs en situation de handicap lorsqu’ils seront managers. 

L’école a développé des programmes de recherche pionniers sur le sujet du handicap favorisant l’innovation et les échanges de bonnes pratiques : 

La Chaire Management & Handicap actuellement arrivée à son terme est en cours de renouvellement de ses partenaires. 

La Chaire Territoires API-Accueillants, Partagés et Inclusifs  est portée par Corinne Grenier (professeur senior à KEDGE) et financée par l’Agence Régionale de Santé (ARS) PACA dans le cadre de ses missions de définition et d’animation de la politique régionale de santé et de transformation de l’offre médico-sociale.

Être Etudiant aidant c’est : 

1/ Venir en aide à un membre de son entourage proche qui est en perte d'autonomie pour des raisons liées à l’âge, à une situation de handicap, à une maladie chronique ou invalidante.

2/ Apporter son soutien de manière régulière et fréquente et à titre non professionnel, pour accomplir tout ou partie des actes ou des activités de la vie quotidienne.

Si vous traverser cette situation complexe contactez notre référente à l’adresse aidant@kedgebs.com pour que nous puissions voir comment vous accompagner.