Assistant(e) en Ressources Humaines

Cursus du programme Assistant(e) en Ressources Humaines

Accès

Diplôme(s)

PRÉSENTATION DU PROGRAMME - TITRE ASSISTANT(E) EN RESSOURCES HUMAINES - PARCOURS COMPLET

Accès:

Niveau 4 validé avec 1 an d'expérience pro
Bac +2

Diplôme(s):

Bac +2 - Titre de niveau 5

PRÉSENTATION DU PROGRAMME - TITRE ASSISTANT(E) EN RESSOURCES HUMAINES - PARCOURS COMPLET

Le titre Assistant(e) en Ressources Humaines est découpé en 4 blocs de compétences. Suivi dans sa totalité il délivre un titre RNCP de niveau 5 de CCI France (Code RNCP 36612) éligible au financement par le Compte Personnel de Formation (Code CPF 336887).

Accès :
Niveau 4 validé avec 1 an d'expérience pro Bac +2
Durée :
13 mois
Diplôme(s) :
Bac +2 - Titre de niveau 5
Campus :
Bordeaux
Rythme :
Alternance Rythme alterné
Langue :
Français

4 BLOCS DE COMPÉTENCES

Le parcours Assistant(e) en Ressources Humaines a été créé et développé en réponse à un fort besoin exprimé par les professionnels. A l’issue de cette formation, vous serez en capacité de prendre en charge le traitement de la paie et des dossiers sociaux qui vous seront confiés.

Tout au long de votre préparation, nous vous accompagnons dans l'acquisition des connaissances nécessaires pour obtenir le titre RNCP de niveau 5 « Assistant(e) RessourcesHumaines » et vous aidons à acquérir la posture nécessaire à l’exercice de vos missions.

Les quatre volets de la formation vous permettront d’évoluer au sein des périmètres suivants :

  • Gestion de la paie
  • Gestion de l’administration du personnel
  • Droit du travail / social
  • Accompagnement des collaborateurs (GPEC = Gestion Prévisionnelle de l’Emploi et des Compétences)
BLOC 1 : GESTION DES OPERATIONS D'ADMINISTRATION DU PERSONNEL
  • Réaliser une veille règlementaire régulière en matière de droit social et du travail
  • Rédiger un contrat de travaill
  • Assurer le suivi des contrats de travail
  • Gérer les dossiers administratifs du personnel
  • Réaliser les attestations et déclarations légales liées à l’exécution des contrats de travail
  • Opérer le suivi des salariés, notamment en situation de télétravail
  • Renseigner les tableaux de bord et outils de reporting
  • Mettre en oeuvre les modalités garantissant le bon fonctionnement du CSE de l’entreprise
  • Diffuser l’information sociale au sein de l’entreprise
BLOC 2 : ETABLISSEMENT DE LA PAIE ET DES DECLARATIONS SOCIALES ASSOCIEES
  • Paramétrer le logiciel de paie
  • Collecter les informations relatives aux situations individuelles des salariés
  • Analyser les informations collectées pour chaque salarié
  • Contrôler les temps de travail
  • Etablir les bulletins de salaire du personnel de l’entreprise,
  • Contrôler la validité et la conformité des bulletins de salaire
  • Diffuser les bulletins de paie aux salariés de son entreprise
  • Saisir les données relatives à la masse salariale de l’entreprise
  • Etablir les déclarations sociales périodiques obligatoires
  • Vérifier la validité et la conformité des déclarations sociales transmises
BLOC 3 : CONTRIBUTION AU RECRUTEMENT ET A L'INTEGRATION DES COLLABORATEURS
  • Etablir le descriptif des postes à pourvoir
  • Rédiger des annonces attractives en lien avec les postes à pourvoir
  • Contribuer à la recherche de candidats
  • Opérer la présélection des candidatures
  • Organiser la mise en oeuvre des tests et entretiens de premier niveau
  • Contribuer au traitement des candidatures reçues et testées
  • Préparer l’établissement du contrat de travail
  • Mettre en oeuvre les procédures d’accueil
BLOC 4 : PARTICIPATION AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DES COLLABORATEURS
  • Contribuer à la réalisation de la cartographie des métiers
  • Organiser la réalisation des entretiens professionnels
  • Etablir la synthèse des entretiens professionnels
  • Recenser les demandes et besoins de formation
  • Préparer la mise en oeuvre du plan de développement des compétences
  • Organiser la mise en oeuvre des actions de formation
  • Participer à la mise en oeuvre de méthodes d’évaluation des actions de formation
LES MOYENS PÉDAGOGIQUES ET EVALUATIONS

Moyens pédagogiques déployés par KEDGE : 

  • Ateliers, exercices, mises en situation, études de cas, jeux de rôle pour confronter situations fictives et univers professionnels.
  • Echanges/ débats entre les participants pour échanger idées, pratiques, expériences vécues issues entreprises et cultures diverses.

Les évaluations :

  • Évaluations individuelles, portant sur la résolution de cas et de problématiques inspirées d’un contexte réel d’entreprise.
  • Évaluation situationnelle par l’entreprise
  • Évaluation professionnelle par le biais d’une soutenance écrite et orale de mission
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