« Le leadership, de manière générale, c’est apprendre aux apprenants à affirmer leur position de leader, en passant par mieux se connaître et améliorer sa posture pour être perçu comme un meneur par ses équipes » explique Marc Ohana.
Intervenant régulier sur les programmes PMO et PGE en Formation Continue depuis 6 ans, il a d’abord enseigné le leadership pour ensuite s’orienter sur le séminaire "Manager Autrement".
Le séminaire "Manager Autrement" : qu’est-ce que c’est ?
« C’est un jeu d’équipe sur 4 jours consécutifs qui a lieu la première semaine dès l’arrivée pour mettre les apprenants dans le bain et permettre une meilleure connexion entre eux. Ce jeu Colombus créé par KEDGE, consiste à manager une entreprise fictive en appliquant les principes fondamentaux du management. Nous avons d’excellents retours de la part de nos apprenants car ce jeu mêle convivialité et apprentissage via team building et expérientiel. »
Les programmes PMO et PGE reposent sur respectivement 3 et 4 convictions :
- Renouveler les fondamentaux du management et de la gestion
- Les programmes PMO et PGE permettent d’acquérir des outils et méthodes de gestion qui intègrent les transformations liées aux différentes transitions.
- Développer de nouveaux business models plus durables
- Les programmes PMO et PGE présentent au travers d’une approche systémique, les enjeux liés à la TEE afin de favoriser leur intégration dans la stratégie et les prises de décisions.
- Accompagner la nouvelle donne managériale
- Les programmes PMO et PGE mettent en avant le développement de soft skills et d’une posture managériale en phase avec l’évolution de l’organisation du travail et des nouvelles attentes des collaborateurs.
- Être capable de résilience, l'atout majeur d'une organisation
- Le programme PGE propose un certificat « Résilience organisationnelle, prise de décision et performance » qui est spécifiquement dédié à cette dimension.
« Manager autrement » englobe le renouvellement des fondamentaux du management et la nouvelle donne managériale. Cette méthode du cours, basée sur l’expérientiel, renouvelle chaque année les théories du management. C’est à la lumière des dernières avancées en management qu’on y aborde les nouvelles problématiques : travail à distance, arrivée des nouvelles générations sur le marché de l’emploi, digitalisation etc…
« Nos apprenants soulignent la nécessité de trouver du sens dans ce qu’ils entreprennent. Dans ce cours, nous partons d’exercices et d’activités pour en définir les contenus. Cette mise en avant se fait sur le partage d’expérience entre les participants. La plupart de nos apprenants souhaitent évoluer dans leur domaines grâce à nos formations PMO et PGE, pour devenir des managers intermédiaires d’entreprise, des managers opérationnels, ou encore pour manager de plus grandes équipes. » Explique
Quelles sont les compétences développées dans ce cours ?
- Manager une équipe
- Savoir déléguer
- Evaluer ses collaborateurs
- Donner du sens au travail
- Donner de la cohésion
- Manager le changement
- Être charismatique et légitimer sa posture
« Le but de ce cours Manager Autrement est de déconstruire tout ce que pensent savoir nos apprenants de leur management, en travaillant dans l’excellence et la bonne humeur, et le reconstruire autour de leurs atouts, tout en y ajoutant de nouvelles perspectives » souligne Marc Ohana.
Tout au long de l’année, de nombreux travaux de groupes sont mis en place afin de partager leurs savoirs et leur culture du travail. Le séminaire de début d’année permet de créer dès les premiers pas dans la formation, une cohésion de groupe, importante pour la suite.
Quelle est la philosophie de ce cours ?
- D’accroître son adaptabilité : il n’existe pas de management universel, il faut être flexible pour répondre à tous et à tous les besoins
- De ne plus avoir un manager leader qui se met en avant, mais qui met en avant ses collaborateurs
- De donner du sens au travail de ses équipes et de sortir d’une vision chiffrée du management
Pour conclure, quels sont les mots clefs qui résument ce cours ?
Participatif – Expérientiel – Ludique – Critique
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